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En esta formación se te ofrecerán una serie de parámetros en torno a los cuales la Organización Mundial de la Salud categoriza circunstancias que comprometen el funcionamiento personal de distinta manera, con el objetivo de valorar en qué medida pueden interferir las mismas en el desarrollo de las tareas de cuidado de niños, niñas y adolescentes. 

Se trata de una propuesta heurística y tentativa a la comprensión de determinadas condiciones humanas que conducirán de modo práctico al trazado idiosincrásico de propuestas de intervención, que desde lo individual trasciendan a lo relacional.

Este es un programa de intervención organizado en 4 PROMOS (campañas informativas) que tienen por objetivo generar una cultura convivencial en los centros de protección que contribuya a favorecer las relaciones amorosas sanas y a desmontar los mitos sobre el amor romántico, así como incidir en los factores que perpetúan la violencia de género y prevenir la violencia sexual.

En este espacio común se dispondrán materiales y reflexiones de las entidades colaboradoras en coordinación estrecha con la Unidad de Infancia y Familia del IASS.


Salas disponiblesEn esta sección se realizan habitualmente reuniones online.

Puedes entrar como invitado sin contraseña o como usuario identificado con tus datos eligiendo la opción de autoregistro en acceder.

Así mismo puedes proceder en otras secciones en las que aparece el icono del candado abierto: candado abierto

Base de datos de prácticas orientadas a la promoción de la parentalidad positiva y documentos de interés desde este marco teórico.

En esta sección se dispondrá de recursos para aumentar la probabilidad de acceder al empleo, mejorar la empeabilidad y la autocandidatura.


Planificando el futuro


En esta sección se pretenden colgar contenidos que sirvan de apoyo para los profesionales y adolescentes que están en proceso de transición desde el acogimiento residencial a la vida independiente.